Kerstviering op De Fontein

 

Klik op de kerstboom

om de foto's van de kerstviering

te bekijken..

 

IJspret op de singel voor de school in december

---

 

Hoor wie klopt daar kinderen?

Sint Nicolaas, Sint Nicolaas...

  hij vereerde de Fontein met een bezoek

                  Bekijk nu alle foto's

              door te klikken op het boek

 

---

 

Groep 8 ging voor techniekles op excursie naar NEMO

te Amsterdam

klik op de bolvoor de foto's

---

 

Een ochtend appelmoes maken met kikkers.


Tijdens een van mijn spaarzame ADV-dagen heb ik het geluk om een ochtend mee te kunnen
werken in groep 1/2a. Mijn taak voor vandaag; vooral appels schillen. Het lijkt heel simpel, je
neemt de appels, schilt ze, doet ze in een pan met suiker en eventueel wat andere ingrediënten, verwarmt het geheel en klaar. Tenminste zo zou het thuis kunnen gaan.


Maar dat het een leerzame activiteit kan zijn, werd al snel duidelijk.
Want:
Hoeveel appels zouden er in de mand zitten? De geschatte antwoorden variëren van 10 tot 1000 en de beste schatting was een minder dan het werkelijke aantal.
Hoe kan je de appels zo neerleggen dat je makkelijk kunt tellen hoeveel het er echt zijn? De appels werden in een rij van drie naast elkaar gelegd waarna er twee overbleven. En wat kun je nog meer met een verzameling appels doen? Rangschikken natuurlijk; naar grootte, naar kleur.
Wegen; hoeveel kleine appels zijn er nodig om met één grote in evenwicht “zeg maar na: in evenwicht”, te komen?
Letters maken; een hele grote Z van zon, zee, zacht .

Het aantal appels was niet in drie gelijke hoeveelheden te delen, dus kreeg de hulpouder 1 appel minder dan de juffen, waarna een wedstrijd appels schillen volgde. En werken met een dunschiller , laat mij u dit vertellen, valt nog niet mee.
Als de appels eenmaal geschild zijn, kunnen ze eindelijk in de pan. Nog niet, want als je een appel doormidden snijdt, heb je twee helften. Herhaal je dit, dan heb je vier kwarten. En wat zit er in iedere kleine appel? Nou, daar lijkt het wel een huis. En daar kent de klas uiteraard een liedje van.

En dan volgt de pan. U zou denken, stop die appels erin, water, suiker, wat kaneel, misschien een
beetje vanillesuiker erbij, en koken. Maar nee, niets is minder waar, want de kookpan heeft twee handvatten, ook wel oren, zoals aan onze hoofden. En hoe heet een ander soort pan, een koekenpan.
Staat tenslotte de pan op het vuur, volgt een lesje Natuurkunde. Want, wat gebeurt er als het water gaat koken? Dan komt er stoom. Als je boven deze damp een koude spiegel houdt, dan beslaat de spiegel, vormen zich waterdruppels en die vallen weer naar beneden. Net als met wolken en regen. En dit allemaal tijdens een les met appels, een groep van zesentwintig enthousiaste kikkers en tussendoor een juffrouw, die kinderen mee wil nemen naar een muzikaal oerwoud waar ook nog, al improviserend, iets voor geregeld moet worden.

Het was voor de kinderen en zeker ook voor mij een leuke en leerzame les en als u in de gelukkige situatie bent om ADV of andersoortige verlofdagen op te nemen, dan is het bijwonen van een les appelmoes maken, zonder meer een aanrader. AI is het maar voor een deel van de ochtend.

Marco Mayer

 

---

 

Texel

Van 16 t/m 18 september ging groep 8 op werkweek naar Texel

         Zij verbleven in Jeugdherberg “De Eyercoogh” in Den Burg  

 

                                 klik op de loupe voor werkweekfoto's

 

Het Programma zag er als volgt uit:

Maandag 16 september: 

09.00u   Vertrek van school met 4 personenbusjes + 1  personenauto.
11.00u    Aankomst Den Helder (zelf meegebrachte lunchpakket opeten + 
drinken).
11.35u    Met TESO veerdienst over het Marsdiep (busjes gaan mee).
11.55u    Aankomst op Texel.
12.15u    Aankomst NJHC jeugdherberg De Eyercoogh in Den Burg.

       

             

 

 

Installeren en verkennen van de omgeving.
13.30u    Bezoek aan Ecomare in De Koog (Centrum voor Wadden- en Noordzee en          
              zeehondenopvang).   Om 15.00 uur worden de zeehonden gevoerd.


live zeehonden bij EcoMare


15.30u    Naar het Noordzeestrand + evt. zwemmen/spelletjes.
18.00u    Maaltijd in de jeugdherberg + opruimen. 
20.00u    Naar het strand voor dropping.
22.00u    Naar bed.

Dinsdag 25 september:

08.00u    Opstaan.
09.00u    Ontbijt.
10.30u    Garnalen vissen met de viskotter TX27 op de Waddenzee.
12.30u    Lunchpakket opeten.
               
13.30u    Een echte jutter ontvangt ons in het juttersmuseum te Oudeschild. Hij vertelt spannende
              verhalen en laat zien wat hij allemaal op het strand heeft gevonden.

klik op de foto om het museum

ook op internet te bezoeken

 

 

Den Burg

 

 

15.00u    Verkenning van Den Burg.

 


 

18.00u    Maaltijd in de jeugdherberg + opruimen + voorbereiding "Bonte Avond".
20.00u    Bonte Avond (toneelstukjes, liedjes, etc.).
23.00u    Bedtijd.

Woensdag 26 september:

08.00u    Opstaan.
09.00u    Ontbijt + opruimen + klaarmaken voor vertrek naar huis.

                             
Oosterend

10.00u    Rondje Texel ter afsluiting.

 

 

Den Hoorn

 

 

We rijden via het mooie dorpje Oosterend naar de vuurtoren en langs natuurgebied de slufter en het witte kerkje van Den Hoorn naar de boot bij veerhaven
't Horntje.

 


12.05u    Met TESO veerdienst naar Den Helder + lunchpakket opeten.
13.00u    Bezoek Marinemuseum in Den Helder. We nemen een kijkje in onderzeeboot "De Tonijn".

klik op de virtuele Tonijn

14.00u    Vertrek naar Krimpen.
16.00u    Aankomst bij school.

 

 

 

Omhoog Volgende